在家居与艺术设计学院，提及邓昕副教授，师生们的印象里总会浮现出几个鲜明的标签：“金课”打造者、学生竞赛的“金牌教练”、产教融合的先行者。但在这诸多身份背后，是她十六年如一日对教学岗位的坚守，以及对“立德树人”初心的践行。她以课堂为画布，以创新为画笔，精心描绘着每一位学生的成长蓝图。

一门“金课”的诞生：从“较真”开始

“要想成为一名好老师，就要从上好每一节课开始。”这是邓昕朴素的信念，也是她行动的信条。

为了这个“好”字，她成了同事们眼中最“较真”的老师。办公室里，她对着电脑屏幕逐页打磨课件，将智能家居的最新案例、数智化设计的前沿工具巧妙融入；课堂上，她坚决摒弃“满堂灌输”，代之以小组头脑风暴、真实项目模拟，让学生从被动“听设计”转变为主动“做设计”；课后，她逐份批改作业，从创意构想到线条细节，再逐一找学生面对面反馈。这份“较真”，源于她对教师责任最深刻的理解。

当在线教育的浪潮席卷而来，邓昕再次选择成为“先行者”。她主动牵头，从零开始搭建在线课程体系，学习录课剪辑、设计互动模块……对她而言，这些都是全新的挑战。为了最优化的呈现一个知识点，一段几分钟的讲解视频反复录制十几遍是家常便饭。汗水浇灌出硕果，她主讲的在线课程不仅首批入选国家高等教育智慧教育平台，更被收录为超星示范课程和人民网思政示范课程，至今已被全国280余所院校及单位选用，累计服务学生超1.6万人。

一场比赛的淬炼：在挑战中突破边界

教学竞赛，在邓昕看来，是“倒逼自己突破舒适区”的绝佳机会。备赛期间，她化身“完美主义者”，教案修改了数十版，教学演示稿推倒重来了十几次，无数个夜晚在办公室忙碌到凌晨。甚至到了孕晚期，她依然伏在案头，字斟句酌完善教学方案；产后刚出月子，她便换上得体的正装，自信从容地重返竞赛讲台。对教学近乎虔诚的热爱，支撑着她不断跨越边界。

她大胆将企业的真实设计项目“搬”进课堂，让学生在解决实际问题中提升综合能力；她把IF设计奖等国际顶级赛事的标准融入课程考核，引导学生对标世界水准；她更用心挖掘设计中的“课程思政”元素，让学生在适老化家具设计中体会“以人为本”的温度，在传统文化创新中筑牢文化自信的根基。

深耕不辍，终获回响。她主持的课程先后获批国家一流本科课程、省级一流本科课程和省级课程思政示范课程；个人斩获国家级教学比赛一等奖2项及多项省级、校级教学比赛奖项；获省级教学成果二等奖1项，主持省级教改项目2项。她的教学经验，已成为分享会上的“热门内容”，获得广泛赞誉。

一个工作室的奇迹：从“屡战屡败”到“获奖摇篮”

2019年，工业设计专业入选国家首批一流专业建设点。邓昕敏锐地意识到，必须为学生创建一个“能落地、可实践”的平台。于是，BID设计工作室应运而生，成为她匠心育人的“主战场”。

在这里，她是导师，更是“追梦合伙人”。每周雷打不动的设计分享会，她带着学生剖析国际顶尖作品，激发思维火花；遇到学生创意“卡壳”时，她会搬把椅子坐在草图板旁，一起勾画方案、讨论至深夜；她积极引入行业资源，组织学生参观展会，聆听大师讲座，让他们的视野始终与行业前沿接轨。

设计之路从不平坦，而邓昕永远是学生迷茫时的“灯塔”。曾有位学生怀揣精心准备的作品屡次参赛，却屡屡受挫，信心跌至谷底，甚至萌生退意。邓昕发现后，特意将他叫到工作室，摊开设计稿，一边用红笔细致地圈出可优化的细节，一边温柔而坚定地鼓励：“你的创意底子非常好，就像一块璞玉，只是需要找到最合适的雕琢方法。再坚持一下，是金子总会发光的。”

这句及时的肯定，成了学生坚持下去的动力。在邓昕的持续指导下，他重新梳理思路，反复打磨作品，最终不仅接连拿下多项国内外设计大奖，更成功考入香港理工大学攻读硕士研究生，圆了自己的深造梦。

这样的故事，在BID工作室并非个例。如今，这里已是名副其实的“获奖摇篮”：学生累计斩获欧洲产品设计奖、IF设计奖等国际奖项10余项，国家级、省部级设计奖项100余项，获国家级大学生创新创业训练计划项目、“互联网+”大学生创新创业大赛项目10余项。邓昕本人也荣获10余项“优秀指导教师”称号。

更令人欣慰的是，工作室的人才培养质量得到了社会高度认可。近60%的成员考入英国皇家艺术学院、香港理工大学、同济大学、湖南大学等国内外知名高校深造，其余学生也大多进入知名设计公司或家具企业，其读研率和就业率在专业内持续领先。工作室的成功，极大地激发了整个工业设计专业的实践热情，形成了“以赛促学、以践促能”的优良学风。

一座桥梁的架设：让教育成果扎根行业

“设计教育不能脱离行业实际，要培养出‘能落地、用得上’的设计师。”这是邓昕一以贯之的教育主张。

为了精准把握行业脉搏，她多次南下广州、深圳、东莞等家具产业重镇，深入生产车间、设计部门和市场一线，详细记录企业的需求与标准。在此基础上，她成功与欧派、维尚、福鑫等知名家具企业建立校企合作，开展联合教学，真正实现了“课堂与企业无缝对接”。

她更致力于推动科研成果向教学和产业的转化。她带领学生围绕“传统榫卯结构”开展专题设计，从文化调研、方案构思，到模型制作、样品测试，全程深度指导。最终的作品不仅登上了广州国际家具博览会、中国国际工业设计博览会等大舞台，更获得了多家企业的青睐，达成了成果转化意向。

此外，她连续四年策划组织学生作品参加广州家居设计展和中国高校设计联展，将学校的教学成果推向全国舞台，不仅提升了学校工业设计专业的行业影响力，更为学生搭建了直通企业的桥梁，让更多优秀设计新锐得以被看见、被认可。

通过在教学上的不断努力与创新，邓昕先后获评“湖南省青年骨干教师”“中南林业科技大学教学名师”“中南林业科技大学教学新秀”“中南林业科技大学教学能手”等多项荣誉称号。每一份荣誉，既是肯定，更是鞭策。

从青涩教师到教学名师，从一堂好课到一门“金课”，邓昕用十六年的光阴，深刻诠释了“匠心育人”的真谛。未来，她将继续坚守那份教学初心，在家居设计教育的征途上探索不息、创新不止，为培养更多堪当时代大任的设计英才贡献自己的光与热。（来源：家居与艺术设计学院 一审/杨家伟 二审/张胜利 三审/周预分）